В связи с COVID-19 ожидалось, что весь город перейдет на дистанционное образование и в нашу задачу входило нагрузочное тестирование систем и их оптимизация под ожидаемую нагрузку.

Специфика онлайн-образования, по сравнению с интернет-магазинами состоит в том, что в образовании довольно много видеоконтента, как статического (записанного заранее), так и «стриминга» - передачи живых видеоизображений в режиме трансляции на множество зрителей.

Оба этих способа в связи с тем, что видеоконтент является достаточно «тяжелым», имеют свою специфику эксплуатации.

Инженеры Git in Sky хорошо знакомы с этой спецификой.

Всплески нагрузки начинаются когда в виртуальный класс приходит X человек, то есть это не асинхронная обработка запросов, а синхронная и в режиме реального времени. оставшееся время большинство мощностей простаивает. но когда идет занятие - система должна вывозить нагрузку, не тормозить и не давать задержек, иначе будут жалобы.

Видеопотоки, публикация нового контента а также дедлайны для целых групп обучающихся приводят к тому что определенный контент синхронно «расхватывается» ещё большим количеством пользователей, и если кто-то из пользователей не смог его получить (записаться на курс, сдать курс, пройти на следующий курс) - то появляется риск потери уже пришедшей ЦА.